Familles / Habitants
Animations collectives familles
Dans le cadre de cette action, La Lizaine accueille les parents et leurs enfants, ensemble, pour partager des moments privilégiés.
Lieu Accueil Enfants-Parents
Le LAEP est un espace collectif dans lequel chaque parent et enfant de moins de 6 ans sont accueillis. Les accueillantes sont garantes du respect et du cadre bienveillant dans lequel la parole est exprimée. La neutralité des accueillantes s’exprime dans une attitude discrète, empathique et compréhensive.
Les ateliers en duo
-
Activités manuelles
-
Ateliers cuisine
-
Ateliers de prévention
-
Parcours découverte
Sorties familiales
Des sorties parents/ enfants sont proposées au cours de l'année : zoo, parc de loisirs , musée, écomusée...
Habitants
Services proposés :
• Accès internet sur rendez-vous
ou en direct au secrétariat,
• Photocopies,
• Conseils, Accompagnement...
• Aides aux personnes avec
les collaborations du CMS et du CCAS...
Activités régulières
-
Apprentissage du français
-
Cours de couture
-
Gymnastique
-
Zumba
Stages adultes
• Art floral
• Broderie
• Pâtisseries
• Cuisines traditionnelles
• Arts créatifs
• ...
Sorties intergénérationnelles
Pour favoriser l'accès à la culture et aux loisirs, des sorties, parfois accompagnées, sont proposées au cinéma, au théâtre, aux expositions...
Implication des habitants
Incitation à la participation des habitants dans les manifestations locales, exemple : Fête de l'été, Téléthon, fête de Noël...
Apprentissage du français
Public
Toute personne de + de 16 ans, visant une insertion sociale ou professionnelle, public orienté par toutes les structures (mairie, associations, Cidff, AS…).
Les cours d’alphabétisation s’adressent à des adultes - Français ou d’origine étrangère - qui ne maîtrisent pas le français.
Descriptif des ateliers
Au départ, un positionnement est réalisé par la formatrice pour évaluer le niveau d’apprentissage. Les personnes sont ensuite inscrites dans les ateliers par niveaux de connaissance. L’assiduité aux cours est nécessaire pour pouvoir évoluer.
• Les cours sont collectifs pour requérir une dynamique de groupe, tout en tenant compte du rythme d’acquisition de chacun.
• La communication orale est travaillée en priorité, à la fois pour interagir socialement et pour accéder à la communication écrite.
Au bonheur des apprenant.e.s…
Des sorties sont organisées avec les apprenant.e.s au musée, à des expositions et parcs de loisirs...
Ces moments sont utilisés comme de véritables situations d’apprentissage.
Attention !
Aucun diplôme n’est délivré à l’issue de l’atelier. Des formations complémentaires pourront être proposées aux apprenants.e.s sur d’autres organismes.